TOEIC Listening & Reading 第303回 結果

（当ブログをご覧いただき、ありがとうございます。）

お久しぶりです。

半年ぶりくらいですかね。

この半年、いろいろとありました。

子どもの中学受験の勉強

親の介護

自分の仕事関連......

それよりも衝撃的だったのは、

７月のTOEIC L&Rが、

L:450

R:435　　TOTAL:885

だったことです。

これが噂の

TOEIC難化か!?

と思いました。

モリテツ先生もおっしゃっていた...

いやいや、違うだろ。

難化の噂があるListeningではなく、2回連続でReadingが450を下回っている。

450を下回るのは2年前の秋以来です。

単なる「練習不足」ですね。

自分自身にがっかりです。

油断していたのでしょう。

一つ考えられるのは、今回、

「2回連続で、Listeningでマークミス」

をしたことです。

2回連続ということで、「Readingで取り返さなくては」と変に力んだか。

というところで、以下の問題集を新たに追加してみました。

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帯に書いてある通り、なかなか「高負荷」な問題がたくさんあります。

問題数はそんなにありませんけどね。

Part7強化をしたい人、うってつけです。

実在の会社名が結構出てきて驚きました。

というところで、今更ですが、9月11日（日）に行われた、TOEIC L&R　第303回の感想から行きたいと思います。

１．会場

会場はベルサール渋谷ガーデン。

前回はファーストでした。

なにこの行列。

密を避けるため？

コロナ禍でしかたがないのでしょうが、大会議室に詰め込みすぎでしょう。

個人的にはベルサールは非常に苦手です。

会場が大きすぎて、音がこもる。

場所を替えてもらっても、ほぼ効果がない。

それも、今回は「一番前」の席。音は思いっきり後ろから聞こえてくる。

嘆いても仕方ないので、腹をくくって始めましょう。

終了時間は17:01。

２．感想

＜Listening＞

Part1：やや難

雪面にクルマフォーム。

最近、Part1から難しいですね。

だいたい、クルマが止まっているのか、曲がっているのかも写真では判別つかない。

２つくらい、消去法で解いたのがありました。

あの声がこもった男性、ベルサールだと聞こえん！

Part2：普通

前半は易しくて、「今回は全問いけるか？」とも思いましたが、中盤に３つほどよく聞こえないものが。

Part3：普通

今回はマークミスするまいと、何度も問題番号を見直しながらすすめました。

先読みリズムは最後まで崩れなかったものの、大問１つ（3問分）、全く聞き取れないものがありました。例の男性でしょうか。音が全く耳に入りません。

でも、グラフィック問題も含め、全体としては普通ではなかったかと思います。

Part4：やや難

途中までは良いペース。

半分を過ぎたあたりから、聴き取りにくくなりました。

グラフィック問題が簡単だったので、なんとかラストまでペースを崩されずに終了。

最近Part3ではなく、Part4が難しいことが多いのは気のせいでしょうか。

＜Reading＞

Part5：やや易

構文が難しいとの声もあったようですが、個人的にはそれほど難しくもなく。

ひっかけ問題に引っかかっている可能性はあります。

Part6：普通

3月のテストでは若干悩んだ問題もありましたが、今回は迷わず。

文挿入問題も難しくなかったのがありがたかったです。

ここまでで、16:01。今までになく順調。

ポカしてないだろうな。と自分に言い聞かせつつPart7へ。

Part7 SP：やや難

いきなり最初の問題で悩む。あんまり悩んでいると時間がなくなるので、適当にマークし、「あとで見直し」フラグだけ立てておく。それ以外も少々歯ごたえある問題にも当たったものの、文章量が少ないのでなんとか通過。

記事問題は最近本当に少ないですね。時代の流れかな。

part7 MP：普通

特段難しい問題もなく、終了。

8分残しでした。

Part6、Part7を中心に見直し（最初の問題で迷ったものも含め）、終了となりました。

マークミスがないか、ここでもしつこく見直しました。

Readingが難しかったのか、終了の合図まで周囲から書き続けている音がしていました。近隣の試験官が「終了ですよー！」と声掛けしている人も数人いましたし。

３．結果

というところで、既に結果出てますので、今回のスコアです。

ホッ。

何とか900点台は確保できました。

Readingも450点をなんとか超えています。

でも、950まではまだまだ足りない。

特にListeningはどうやったら495に近づけるのか。

どんな問題をやればいいのか。

次回は11月の午後を受験する予定なので、模索しつつ、日々トレーニングをしていきたいと思います。

子どもの中学受験については、今後書いていきたいと思います。